为加强教学工作，鼓励发挥专长，潜心教学，促进教学改革，调动教师教学工作的积极性，提高课堂教学质量，结合我院实际，制定我校“教学优秀奖”推选办法。

一、推选原则

重在课堂，关注口碑，师生结合；督导提名，听课验证。

二、推选范围

凡在我校从事第一线教学工作（理论教学和实践教学）的在职教师（包括兼职教师和外聘教师）。

三、基本条件

（一）近两学年授课学时数不低于所在院系同类岗位教师平均授课时数。  

（二）课堂教学效果好。在教学过程的各个环节，对学生严格要求，教书育人，为人师表，在课堂教学中，备课认真，教案完整，教学内容符合大纲要求，课堂讲授重点突出，概念准确，认真批改作业和实验（训）报告。（通过多轮听课评价验证）

（三）学生反馈良好。（通过学生评教验证，结合学生教学信息员反馈、学生评教座谈会或学生评教打分、深度访谈等）

（四）近两学年内未出现教学事故、无师德失范行为。

四、评奖名额

“教学优秀奖”每年评选一次，每次不超过10名（不分等级，宁缺毋滥）。每人一次性奖励人民币4000元，并颁发荣誉证书。

五、评奖程序及办法

“教学优秀奖”每年推选一次。隔年六月份启动，九月份教师节表彰。基本程序：督导推荐→教学工作委员会认定→学院表彰。

（一）督导提名推荐

专兼职教学督导员（个人或联名）提名推荐。提名人对每位候选人至少组织3次以上的随堂听课，并深度访谈、收集学生意见等对候选人进行考察。

首先由提名人确定预推荐人选，同时提供相关证明材料，并对候选人给出推荐评语或“推荐词”（500字左右）。其次，由教学督导室发布公告，欢迎同行听课。

另外，为发掘更多优秀教师，教学督导室安排听课接受教师本人自荐、学生推荐、同行推荐、领导推荐。教学督导室将统一制定听课计划，组织对教师进行听课，并跟踪考察。

（二）教学工作委员会认定

学校教学工作委员会根据督导推荐意见和学生评价结果综合审查，以票决形式确定最终获奖名单，并报院长办公会通过。

（三）公示异议

评选出的“教学优秀奖”候选人名单（包括推荐人）将在校园网和布告栏上公布，接受群众监督，自公布之日起，保留一周异议期。

六、附则

（一）已获上年度“教学优秀奖”的教师须隔年才能参评。

（二）每位获奖教师获奖后两年内应配合学院安排至少上两次观摩课、并指导若干名新教师。

（三）教师“教学优秀奖”获得者，事迹材料归入业务档案，作为教师专业技术职务聘任、年度考核（教师教学质量年度考核中督导评价以满分计）和申请培训进修的重要指标和依据。

（四）本办法自2017-2018学年开始执行，其解释权在教学督导室。