教师所属部门

听课

系部

班级

听课

地点

听 课时 间

          年        月        日         时        分 至        时         分

教

学

内

容

摘

要

听课意见(包括教师授课情况和学生上课情况)

优

秀

良

好

一

般

较

差

1

实训（实验）目的明确，内容正确、熟练，脱稿讲授内容

10

8

6

4

2

演示动作准确，操作规范、科学、合理

10

8

6

4

3

理论联系实际，讲解步骤严谨、通俗易懂，

5

4

3

2

4

实训（实验）准备充分，仪器设备良好，环境整洁

5

4

3

2

5

实训（实验）知识容量适度，学生能接受

5

4

3

2

6

实训（实验）注意安全教育，没有安全事故发生

5

4

3

2

7

善于启发学生思维，教与学和谐一致

10

8

6

4

8

实训（实验）方法灵活，有改革创新，学生掌握基本技能

10

8

6

4

9

实训（实验）设计科学合理，有计划有总结

5

4

3

2

10

语言简洁、准确、生动、流畅、有吸引力

5

4

3

2

11

教态端正、言行文明、师生关系融洽

5

4

3

2

12

组织学生有序，学生遵守实训（实验）室制度，团结互助

5

4

3

2

13

实训（实验）结构紧密，时间分配恰当，不拖堂

5

4

3

2

14

实训（实验）教案书写工整、规范，具有指导性

10

8

6

4

15

实训（实验）项目卡、实训（实验）报告资料齐全

5

4

3

2

总分